海云捷迅的新进展将为高校AI人才培养带来新机遇

图片来源：shutterstock

近年来，无论是大数据、云计算，还是人工智能都犹如一阵狂风迅速刮向每一个行业。同时这些高端技术也在不断融合创新成为推动未来发展的重要驱动力。对于中国的人工智能发展来说，我国在人工智能领域起步相对较晚，从事的专业性人才比较稀缺。因此，将人工智能融入高校教育就显得十分关键，只有这样才能为人才培养带来新机遇。

国家也推出了诸多推动AI行业和人才培养的政策，为人工智能提供了赖以生存和成长的土壤。自2017年《新一代人工智能发展规划》建设人工智能学科，完成人工智能领域学科布局，设立人工智能专业，推动人工智能领域一级学科建设，尽快在试点院校建立人工智能学院等指导后。还在2018年的教育部文件《高等学校人工智能创新行动计划》中指出完善AI学科体系，培养AI+复合型人才，推动人工智能、大数据、物联网等新兴技术支持下的教育模式变革和生态重构。不仅如此，发展人工智能产业，加快培养AI人才还出现在《2019 政府工作报告》中，可以看出中国对人才培养的高度重视。

目前来说，人工智能教育仅仅存在于国内顶尖的大学之中，多以“211”、“985”为主，像二本院校和高职高专院校的AI教育能力相对薄弱，主要体现在师资力量单薄、相关专业水平低、教学资料不全、缺少教学场地，和软硬件设施都比较滞后等问题，阻碍了人工智能教育的整体发展。

而且对于地域分布来说整体呈现出东多西少的态势，AI人才主要集中在北京、上海和广东三地，造成了人才分布不均衡的问题，将不断拉大东西之间的差距。（资料来源：《中国人工智能发展报告2018》）此外，我国的“211”和“985”高校加一起的数量不到200所，而高职高专院校则多达一千余所，数量是非常巨大的。因此，发展二本院校和高职高专院校就显得尤为重要。

近日，海云捷迅推出了人工智能实验室解决方案-AI·Go|智迅，不仅能为“211”和“985”优秀院校提供教育助力，还能更好的提升二本院校和高职高专院校的教育能力，培养出更多应用型AI人才。

根据目前高校人工智能专业学习的现状，海云捷迅针对人工智能相关学科采用的教学方式是完全不同的，像“211”和“985”这类高校，侧重于人工智能算法的培养，或者是从底层构建人工智能开发环境的能力。像二本院校和高职高专院校，由于师资力量相对薄弱、教学资源相对不足，所以更加重视实践，在科学全面地了解AI学习全过程的基础上，再加上实际操作实现“全程实战”的策略，从而提升学习者的实操能力。

AI·Go|智迅还能够根据对象的不同提供具有针对性的人工智能教育服务。主要从高校、教师、学生的角度来解决目前高校在人工智能教育上所遇到的挑战。从而通过丰富的课程、实验资源、提高高校人工智能科学建设的进程；为教师提供简化教学流程，提高教学效率；以及将理论与实践相结合，让学生更快更全面的掌握新技术，学习效率得到质的提升。

 

基于一整套完善的实验教学平台，提供AI基础技术，异构计算，边缘计算，以及人工智能被广泛应用的相关领域，包括自动驾驶、智能机器人和智慧医疗等。为学习者提供丰富的人工智能实践教学，培养出优秀的人工智能专业复合型人才。

AI·Go|智迅不仅仅是让学习者单纯的记忆知识，而是建立一个高质量的人工智能综合培养体系，通过系统性、多技能、多实践的方式引导学习者快速高效的掌握AI技术，助力人才快速成长。我相信，AI·Go|智迅将在未来的AI教育中为高校培养出更多“人工智能时代”的优秀人才。

 

划重点，请关注AI·Go|智迅全国巡展

（南京站）

 

AI·Go|智迅全国巡展（南京站）于2019年7月25-26日在南京召开，活动将汇聚教育专家、高校教授、行业专家从人才培养、课程建设、师资建设、实验实训建设等多方位共探讨，为人工智能人才培养助力。请您持续关注此系列活动，更多精彩即将呈现！

 

活动快速报名通道

扫码后填写信息即可完成报名